在多年的家庭服務工作中，時常遇到孩子說不想和非同住家長會面。仔細了解原因後發現，有些孩子面對的是忠誠議題，擔心和非同住家長關係好，會對不起同住家長；有些孩子是知道父母過去發生的事，感到生氣、不信任；有些則是曾被打罵，甚至父/母太生氣曾揚言不要他了，因此感到不被愛和接納。

很多同住家長認為「孩子每次相聚前都大鬧脾氣，大家也有很大壓力，不如跟隨孩子的意願，不要相聚吧！」。每次要軟硬兼施勸孩子出席，既心痛又拉扯。加上有些非同住家長指責孩子被教唆才大鬧脾氣，同住家長聽到就更一肚子悶氣和委屈了。非同住家長則很期待與孩子見面，但卻感到被孩子拒絕，心裡感到不是味兒。

4歲的晴晴與媽媽和婆婆住在一起。每隔一個週末便與父親相聚。自晴晴1歲起，父母經常發生衝突，甚至大打出手。有不少次母親受不了，只好抱晴晴回娘家暫住。分居時二人仍常處於緊張的氣氛中，媽媽每次與爸爸溝通都會很焦慮。爸爸則會在晴晴面前旁敲側擊，查看媽媽是否有新男朋友。亦常在晴晴面前強調是媽媽堅持離婚，才令家庭破裂。

晴晴其實很喜歡父母，會問媽媽：「爸爸呢?」。見到媽媽不開心，會給她擁抱或做一些事讓媽媽忙碌起來，分散母親的注意力。母親發現晴晴每次去見父親前，便會發惡夢、半夜大叫和情緒不穩。到了與父親相聚時，晴晴總要熱身一下，才可以回到活潑的狀態，玩得開開心心，又表現得很黏爸爸。回媽媽家後，晴晴又會變得很安靜和沒心機似的，甚至提及不想再見爸爸。

從以上例子可見，晴晴正陷入自己對父母忠誠的衝突中。
讓我們以「兒童為本」的角度，先了解孩子的基本心理需要：

從John Bowlby提出的「依附理論」(attachment theory)來看，孩子從出生開始便透過與父母/主要照顧者的互動，建立對世界、對他人的信任。在離異的過程中，父母激烈的爭吵，容易讓孩子擔心父母會離棄自己。加上孩子會有一段時間無可避免地看到父母間的敵意與對峙，以及有機會無法與父/母相聚，心中的恐懼、擔心或害怕就顯得更實在了。

孩子是敏感的，當面對過於強大的負面情緒時，會用不同方法去處理。例如變得麻木、愛理不理、逃避、發脾氣、試探、情急時更會說謊、出現倒退行為等。他們會認為自己需要靠邊站，去支持父/母，才安全、愛和被愛，這是一個不自覺的保護機制。孩子的心情是十分糾結的，因為人的本能是渴望與父及母好好連繫，他正在努力調整自己，去適應家庭的轉變。

總的來說，不肯與父/母相聚只是行為表徵而已，像發燒一樣只是病徵。治本的方法是減輕存在於父母之間潛藏的衝突，協助孩子肯定父母均愛自己，好讓他重建安全感。強調孩子既可以愛爸，亦可以愛媽，不用二擇其一。如果是對父母生氣的孩子，可以教導他們：我們可以不喜歡爸爸/媽媽的行為或表現。反過來，例如孩子有時不肯做功課、考試退步了及大鬧脾氣等，仍可以選擇繼續去愛或原諒對方，就如家長都會原諒孩子，繼續愛他一樣。生氣是很辛苦的，不要用別人的過錯來懲罰自己。如果孩子的情緒十分困擾或情況持續很久，令人擔心時，也可以請教專業的意見，以協助孩子疏導自己的負面情緒。